輔導女兒作業

下班回家，媳婦在給剛上一年級的大女兒輔導作業，看到我回來說道：“你來輔導，我去做飯。”

“看我的，你那成天對孩子大吼大叫的輔導方法可不行。”我放下手中的東西，擼起袖子來到女兒的面前。

“你能。”媳婦白了我一眼，轉身進入廚房炒菜，看著大女兒異樣的眼神，我心想我臉上沒字吧。

“爸爸，爸爸。”老二步履蹣跚的走過來讓我抱，我一把把她抱起來，然后拿起了課本。

“特五土，土地的土。”我念了一遍，大女兒也跟著念了一遍，我感覺不錯，于是繼續下一個字的教學，女兒跟讀的也很棒，沒有什么問題。

一遍過后，我嘗試著讓女兒自己讀，結果她眨巴著眼睛看了看我，又搖搖頭。看到她的這種表情，我有些不耐煩，接著又教了一遍。“會了不？”女兒直接念了起來特五土，土地的土。“真棒。”我夸贊道。

接著繼續下一個，女兒很快的讀出來，在連續讀了幾個生字以后，又出現不認識的了，我耐著性子教了她第二遍，結束教學以后，我決定測試一下她，指著“土”字問這個怎么拼。

女兒看了半天，直接搖頭，當時我的火氣就上來了：“這么笨都教了兩遍還不會？”女兒被我訓斥，也耍起了小脾氣，書往一邊一推，眼睛瞥向一邊說道：“我不學了。”可能是感受到我的冷意，老二也一個勁的從我身上往下滑。心情煩躁的我，站起來對著大女兒的屁股抽了兩下，眼珠子一瞪：“還管不了你了。”“哇。”大女兒哇的哭了起來。

媳婦聽到動靜從廚房里出來，訓斥我：“有你這么教孩子的嗎，還動上手了，不能教別教！”可能是看到她媽媽出來了，她哭的聲音更大了，老二也跟著起哄，哇哇的大哭起來。

看著孩子傷心的樣子，我心里一軟，仔細一想，這才意識到輔導孩子作業并不是那么輕松，但是嘴上還是很強硬的說道：“都是你慣得毛病，繼續學！啥時候會了，啥時候再吃飯。說完以后，我倉惶的逃回了書房，抹了一把頭上的汗心想：“孩子還真是難帶，不比工作輕松啊。”隨手翻了翻手機，正好看到朋友圈一篇文章，靜下心來讀。

用不了幾年，你看孩子房間熄滅的臺燈，一片漆黑，會懷念那個小小的背影，坐在那里，一會兒寫字，一會兒摸摸腦袋，一會兒玩玩筆，一會兒喊爸爸，媽媽……看看孩子空空的臥室，好想早上叫她起床上學，但此時，也許她已經遠在千里之外了……

我的眼眶有些濕潤，摘下眼鏡，擦擦眼睛，揉揉臉，從房間出來，大女兒和二女兒和媳婦在餐桌跟前吃飯，大女兒白了我一眼，繼續吃著她媽媽做的美食。

我嘿嘿一笑說道：“快點吃飯，吃完飯，帶你們去樓下玩兒。”兩人的目光同時一亮，大女兒說道：“爸爸，說話算話啊。”“說話算話！”大女兒的忘性真大，轉眼間就忘了我剛才教訓她的事情了。