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    探索真理比占有真理更為可貴——夢啟支教團開展科創實驗課程

    作者:王依達 2020-07-17 09:16 來源:中國礦業大學夢啟支教團

    為了加強學生們的科學素養,促進其全面發展,7月16日下午3時,中國礦業大學夢啟支教團成員在博學4號樓B105室開設了科創實驗的課程。

    課程伊始,李釗老師首先進行了自我介紹,幽默風趣。隨后,李老師請學生準備一張紙和一支鉛筆跟他一起動手做實驗,葛老師在一旁協助李老師講述實驗過程。由于實驗的不穩定性和外界環境因素的干擾,實驗一開始并沒有達到預想結果,但李老師強調道:“一個成功的實驗往往會有無數次的失敗做鋪墊”,并與成功實驗做對比,鼓勵學生認真分析實驗多次失敗的原因、找出改進措施。在實驗過程中,李老師多次提醒學生應注意的操作事項。在實驗順利完成后,李老師開始講解實驗的原理,通過生動的比喻解釋了紙被鉛筆摩擦后吸附在墻上的原因,并提出了摩擦起電的概念。同時,李老師注重對學生思維拓展的訓練以及理論與實踐相結合的道理,從本次實驗出發,結合生活的常見現象,給學生布置了一個課后簡易實驗以便加深對摩擦起電原理的理解。實驗視頻錄制完成后,夢啟支教團成員分工打掃教室,結束該日的工作。

    “探索真理比占有真理更為可貴”,支教團成員為踐行這一真理,開設科創實驗課程,提高學生的科學素養,為中國的科技發展注入源源不斷的動力。

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