王曉剛：杜絕零打碎敲事故討論反思

杜絕零打碎敲事故討論反思

綜掘八隊 王曉剛

通過零打碎敲討論活動，結合9月1日我在井下跟班期間，我隊一名職工在21402皮順施工收尾期間發生的安全事故，有以下幾點認識：

1、9月1日，我在井下跟班期間，我隊一名職工在21402皮順施工收尾期間發生安全事故，造成左手中指受傷。我作為現場負責人負有不可推卸的責任，在當前形勢下安全是一切的基礎，作為一名管理人員，有時候注重了進度就容易忽視安全，忘了自己在安全生產組織當中扮演的角色，認識上沒有得到很好的提高，再加上員工的不安全行為，就造成了這起事故的發生。從這次事故當中，我會認真吸取經驗教訓，不斷提升、強化自身能力，結合現場認真查找危險源，自學、組織職工學習風險預控，真正做到事故可防、可控。

2、出現零打碎敲事故在很大程度上都是由于人的思想不重視和不安全行為所造成的。認為這都是干了很多年的工作，絕對沒有什么危險，存在僥幸心理。再說，有的職工就是在班組長及管理人員明確安排怎么干的情況下，另外，有很大一部分還是我行我素，想怎么干就怎么干。只有不斷強化職工的安全行為和規范操作動作，才能減少和降低人的不安全行為和不重視思想。

3、管理人員現場監督管理提醒要到位，沒有及時將危險源預知告訴廣大的職工，風險預控做得不到位。作為生產現場管理人員，上班前要認真觀察和了解職工的思想動態和精神面貌，詳細告知生產現場的危險源，讓廣大職工充分了解施工現場的不安全因素，從“要我安全”向“我要安全”思想的轉變，知道什么該做什么不該做，有利于杜絕“三違” 現象的發生，不為事故埋下隱患。

4、強化職工思想教育培訓工作。煤礦工人文化水平有限，對新事物的接受能力不強，只有加強搞好培訓工作，提升職工的業務技能，對業務熟練了，才能杜絕各類事故的發生。

5、工作當中以正向激勵為主、批評教育為輔。提倡學習先進，鼓舞士氣，讓職工帶著愉快的心情上班，不僅可以避免事故的發生，干起活來還能起到事半功倍的效果。不輕易去批評職工，在職工有什么錯誤的情況下，以在私下談心為主，在班前會說問題的時候對事不對人，不給職工思想壓力，避免發生抵觸情緒，導致事故。

6、現場的監督與落實要到位。不管是哪一級領導提出的問題，我們都要立即進行整改，各級檢查人員查出的問題都是站在不同的高度上查出來的，我們都應該不斷學習總結，舉一反三，在總結當中不斷提高現場的管理能力。