班組“領頭雁”
班組“領頭雁”
■羅 楊
靠著自己的踏實肯干和努力學習，張成從一個對造紙技術一無所知的門外漢成為了一個能夠獨擋一面的行家里手。
“要想成為讓員工信服的班長，首要條件就是要熟悉業務。”琥珀紙業公司造紙分廠乙班復卷班長張成始終堅信這個道理。為此，他訂閱了大量造紙工藝方面的書籍，每每讀到重點部分，他都拿紅筆標注上，以至逐漸養成了天天記讀書筆記的好習慣。
隨著造紙技術及設備的不斷更新，張成經常與經驗豐富的外聘專家進行交流，請教復卷方面的知識。他常說：“要比其他人學得多一點、深一點。只有這樣才能做到心中有數，指揮生產時才能得心應手，遇到難題才能及時解決。”對于每天的生產，張成更是有自己的一套辦法。每次生產前，他都能精確地算出紙的重量及密度，隨時根據生產訂單調整紙輥壓力和張力參數;快到卷紙接頭的時候，他總是提示操作員工要及時降低車速;成品輥下紙后，他總是第一個去查看原紙蓬松度是否合格、幅寬正確與否、原紙有沒有出現褶皺、掉邊、爛邊等現象。他時常和班組員工說：“工作中，大家一定要保有細心、信心和耐心，這樣才能生產出合格產品。”
復卷乙班有9名員工，大家在技術水平、工作能力等方面都有一些差異。因此，在處理獎金分配、安排生產等方面，張成從來不以個人的好惡和感情處事，而是公正、公平、合理地調配。有一次，班組的小王找到張成，表示對獎金分配有些想法。張成隨即以“過來人”的角色用自己的親身經歷耐心地開導他：“大家的勞動我都看在眼里，有的時候我們不能只看到個人的得失，只有扎實學好本領才能把產量提高上來，那么收入自然也就增加了。”而對于新員工，張成一方面向他們講解如何防范突發事件，另一方面則認真做好現場操作及安全監護，時刻叮囑員工要嚴格按照操作規程進行操作。
“每到生產任務緊急的時候，張成都能妥善協調，合理搭配紙品的規格與幅寬，他們班復卷出來的紙成品率高。我幾乎沒見他休息過，來得也是班里最早的一個……”每每談及張成，造紙分廠黨支部書記說。“他還挺護‘犢子’，手下員工誰有個大事小情了，他都給假，然后自己頂替上崗……”造紙分廠副廠長不假思索地說。
“當前，分廠正在開展生產競賽活動，如果這個月咱們班產量排第一的話，每人都會有額外獎勵，現在我們距離任務目標越來越近了，大家再加把勁兒，我就是大家的堅強后盾。”班前會上，張成樂呵呵地提醒大家。
