提升青崗分崗標準化工作水平確保企業安全生產
興楊公司 王志勇
青年安全監督分崗是團抓安全的基礎環節，抓好分崗的管理至關重要。筆者認為，在基層分崗的實際工作中，就要緊緊圍繞安全生產，結合崗員實際，從學好規程、練好技能、增強責任心三個最實用的方面入手，狠抓分崗管理，不斷賦與新的內容，筑牢青崗安全防線。
團抓安全離不開青崗，青崗的安全工作是團抓安全工作的基礎，只有實實在在地搞好青崗安全管理，才能充分體現團抓安全工作的優勢，而組織崗員學好規程，正是搞好青崗安全管理的前提。學好規程聽起來既普遍又簡單，但關鍵的是如何創造新方法、新途徑。這就需要基層青崗組織在組織好崗員參加公司、區隊正常的“安全知識應知應會學習”活動的同時，堅持利用青年人能接受又喜聞樂見的形式，積級開展豐富多彩的規程學習活動。大家知道，作為一名采掘一線的青崗員，能夠靜下心來學習的時間很少。這就需要充分發揮班前學習的優勢，運用好“班前一刻鐘”等形式，開展好“安全技術課堂”、“事故案例警示教育”等安全教育活動，充分利用班前會對崗員進行安全教育和安全技術培訓。同時，還要針對工作面條件惡化、搬家撤面等現場情況，堅持組織開展現場安全考試獲得，讓崗員當場抽題，當場答題，收到“一人答題，全班受教育”的好效果。以此，不斷提高基層青崗員的安全意識和自主保安意識，有效促進青崗安全管理。
二、組織崗員練好技能，是搞好青崗安全管理的關鍵
作為一名生產一線的崗員，首先自己要成為“技術行家”，不然的話是很難發揮模范帶頭作用，職工也不會信服你。特別是針對規程措施上的欠缺，廣大青崗員就要發揚“擠”和“鉆”的精神，利用業余時間專心向書本學習;針對實際操作經驗上的不足，我就要虛心向有經驗的青崗干部、技術員和老工人學習，在學中干，在干中學。最終實現樣樣拿得起、放得下，工作起來得心應手的目的。同時，在班前會上要組織好青崗員的交流活動，讓青崗員給職工講技術、講操作辦法。在現場，要主動擔當起班里的“技術員”，特別是對新工人要手把手幫教，使之盡快掌握各項技術，從一開始就讓他們掌握正規的操作技能。與此同時，要抓住崗員在現場操作中的普遍性問題，及時召開“現場會”，邀請老工人或技術人員一邊講操作要領，一邊現場示范操作，絕不讓不正規的操作出現在崗員身上。在此基礎上，要基層分崗組織要注重在青崗員中開展“學、賽、爭”活動，注重發揮技術精、業務強、安全好的崗員作用，讓他們與青工結成“安全對子”，并開展了“導師帶徒”、“師徒簽訂安全協議”等活動，達到了“一幫一、一對紅”的效果。
三、提高崗員責任心，是搞好青崗安全管理的根本
青年崗員作用的發揮與否，直接影響到團的安全工作的成敗，因此，發揮青年崗員的作用，提高崗員的責任心、使命感是關鍵。要落實崗員責任制、分開包干、責任明確、考核到位。“有壓力才有動力”，適當的壓力是提高崗員責任感的有效途徑。具體明確的考核機制是崗員提高責任感的根本保障。劃分崗員責任區，使崗員有明確的責任范圍，進一步提高崗員的責任意識。根據同工種、同環境的責任區制定競爭機制，才能充分調動青年崗員的工作積極性，進而促進工作，摒棄“無所謂”的工作態度，才能真正實現“千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標”的良性格局。要貼近崗員學習、生活、工作實際，為其解決后顧之憂。多數青年崗員在工作、學習、生活中均有諸多麻煩事，主動出擊，為其真正實際困難，使其輕裝上陣，是提高崗員責任心的又一有效途徑。崗員其作用的重要性不容置疑，但是在實際的工作中，真正操作起來，卻經常遇到違章者的嘲諷：“你是干什么的，你憑什么管!”等等傷人的語言。為此，基層分崗組織應加大青崗知識的普及范圍，為崗員作用的發揮搭建一個平臺，讓區隊廣大職工認識到崗員的責任及權利。建立崗員學習、生活的個人檔案，及時了解崗員的學習、生活情況，以便給予崗員最大的幫助，解決其后顧之憂。同時，要以活動為載體，提高青崗組織地位，擴大崗員影響力。這也是提高崗員責任心、榮譽感、神圣感的根本途徑。榮譽感、神圣感是任何職業所追求的一種目標，青年對榮譽的追求不亞于對生命的呵護。要充分利用青年的這一心態，把責任與榮譽有機的結合起來，變為青年崗員追求的目標，才能使之目標一致、步調一致，才能為分崗組織作用的發揮提供有力的保障。
