鑫龍煤業安全培訓效果評價制度（試行）
安全培訓效果評價是安全培訓工作的最后一環，也是確保培訓工作質量至關重要的一環。為貫徹落實陳雪楓董事長提出的“要創造條件，抓好員工培訓”的指示精神，深入踐行集團公司倡導的“從零開始、向零奮斗”的安全理念，確保安全培訓質量，打造本質安全型礦井，實現安全生產形勢根本好轉，特制定本制度。
一、指導思想：
指導思想就是通過對安全培訓效果進行評價，不斷提高安全培訓質量, 持續提高員工安全素質，創安全型礦井，并在提高安全業績的基礎上,促進公司經濟效益的不斷增長，促進公司持續、健康、快速發展。
二、評價目標：
通過建立和完善安全培訓效果評價制度,逐步實現安全培訓效果評價工作的制度化、規范化和科學化。緊緊圍繞安全培訓工作的計劃、組織、實施、監督檢查等活動,不斷提高安全培訓教學管理水平和安全培訓質量，全面增強員工安全素質。
三、評價原則：
⑴ 遵循實事求是、客觀公正的原則;
⑵ 堅持簡便易行、注重實效的原則;
⑶ 堅持激勵與約束相結合的原則;
⑷ 堅持定量與定性相結合的原則;
⑸ 堅持指導性與操作性相結合的原則;
⑹ 堅持以評促改,重在提高的原則。
四、評價對象：
特殊工種持證上崗培訓，一般崗位職業準入培訓，安全法律法規知識培訓等所有旨在提高安全管理者素質，提高員工安全操作技能的安全培訓以及認定對安全有重大影響的培訓，都要進行培訓效果評價。
五、加強組織領導，構建安全培訓效果評價體系：
為提高安全培訓效果評價質量，公司建立以“董事長親自主導、人力資源部門統籌規劃、分管系統領導副職負責落實、安培中心和專業部門具體實施、人力資源和安監等部門監督考核”的安全培訓效果評價組織體系。
1、成立公司安全培訓效果評價工作考核領導小組
組 長：張瀟君
副組長：施效國 龔 平 吳福昌 盧 杰 王建常 王志慧 梁應昌
成 員：王海山 張志良 孫保峰 賈敏遠 張新昌 尤存立
領導小組下設考核辦公室，成員由安監局、生產技術部、機電運輸部、通風部、人力資源部、技校等部門和單位有關人員組成。考核辦按照公平、公正、公開的原則，根據《永煤安全教育與培訓管理制度》及《鑫龍煤業安全培訓效果評價工作考核細則》(另定)組織考核，考核結果報領導小組批準后執行。
2、創新構建安全培訓效果評價體系
ISO10015國際培訓質量管理體系規定，一個完整的安全培訓體系應該包括四個環節:需求分析體系——方案策劃體系——組織實施體系——效果評價體系。這四個環節形成一個有機的閉環結構，互相制約又互相促進，搞好這四個環節，就能保證培訓的質量。其中培訓效果評價體系是培訓體系最后一環也是較重要一環，培訓效果評價一方面是對學習效果的檢驗，另一方面是對培訓工作的總結，然后根據評估結果提出改進意見，提高安全培訓質量。
根據我公司培訓實際需要，公司安全培訓效果評價體系，從評估的深度和難度上，將培訓效果評價分為3個遞進的層級體系——反應層評價(學員對教師的教學效果問卷評價)、學習層評價(對學員理論、實操考試評價)、行為層評價(學員回任跟蹤問效評價)。
3、效果評價主體
效果評價以人力資源部門牽頭，三級安培中心組織的安全培訓班由公司專業部室和三級安培中心實施;四級安培中心組織的安全培訓班由各子公司專業部室和四級安培中心實施;公司各部室組織的安全培訓班由公司人力資源部和專業部室實施。
4、評價層級
根據培訓內容對安全工作的影響程度可靈活選擇：安全知識和安全理念培訓結束后至少要進行反應層和學習層評價，對安全工作影響較大的也要進行3級評價，但安全操作技能培訓必須進行3級評價。
六、安全培訓效果評價的內容、方法
(一)反應層評價：即學員對教師教學效果的問卷評價，是第一級評價。
1、評價方法：主要通過學員填寫評估表方式對教師教學效果進行評價。在培訓結束后，培訓組織者馬上向參訓學員發放調查問卷，抽取20%的參訓學員對教師的培訓教學效果進行評價，通過分析學員的評價意見，對培訓效果進行評估。學員填寫評估表采用實名制。(評估表格式見附件一)
2、評價的內容：包括培訓內容、教學的方式方法、培訓效果，以及對組織單位的意見和建議等。
3、評價的標準：按學員對教師的評估結果分五級：滿分為100分，90分以上為優秀，80—89為良好，70—79為一般，60—69為及格，60以下為不及格。
(二)學習層評價：即組織者對學員理論、實操考試評價，是第二級評價。
1、評價方法：主要通過培訓組織者對學員理論、實操考試的方式進行評價。堅持“逢培必考”、“教考分離”的原則，通過考試檢查學員培訓知識的掌握程度、培訓內容方法是否合適、有效等。評價指標以學員的考核成績為主要內容。
2、評價的內容：包括對培訓專業的理論知識、法律法規、應知應會及實際操作要領、技巧的吸收與掌握程度等。
3、評價的標準：以參訓人員的考核分數來確定安全培訓的效果。
(三)行為層評價：也叫回任跟蹤問效評價，即學員回到崗位工作一段時間以后，再對培訓效果做出的評價，是第三級評價。
1、評價方法：回任跟蹤問效評價是培訓結束學員回到崗位工作一到兩個月后，再對培訓效果做出評價。由培訓對象和其直接主管通過填寫內容一致的行為表現問卷(也叫回任跟蹤問效表)來完成，受訓者回任評價由培訓對象和其直接主管共同做出評價。(回任跟蹤問效表格式見附件二)
2、評價的內容：是培訓前后學員的知識、技能、行為和態度發生的變化。
3、評價的標準：通過培訓對象培訓前后思想上、行為上的變化對培訓的具體效果進行評估。
4、受訓者回任評估率不得低于20%。
各安全培訓部門要做好回任跟蹤問效評價工作，受訓學員要與直接主管密切配合，如實填寫跟蹤調查表，直接主管對員工培訓后的工作要給予客觀公正的評價，并提出自己的意見和建議，以便更有效的開展培訓工作。
七、安全培訓評價結果的應用
各安全培訓部門次月5日前要對上月所有安全培訓進行效果評價匯總，報單位主要領導審批，并按如下要求進行應用和整改。
1、反應層評價學員對教師教學效果評估結果與授課酬金掛鉤，評估結果為優秀、良好的執行《公司內部培訓師管理辦法》規定的授課費標準，評估結果為一般、及格的不發授課費，評估結果為不及格的取消其內部培訓師資格。
2、學習層評價學員考試及格率低于70%的培訓，應對教學內容、方法、教師講授、試卷等進行分析，找出不足，提出改進意見。并取消該授課教師內部培訓師資格。
3、回任跟蹤問效評價結果不及格和培訓考核不及格的職工必須停止工作，脫產學習進行補考，連續兩次補考不及格的要調整其工作崗位，直至辭退。
八、對安全培訓效果評價工作的檢查考核
1、各安培中心和專業部門每月要對當月組織的安全培訓效果評價工作進行總結，并于次月5日前將總結紙質版、電子版同時報人力資源部。
2、公司安全培訓效果評價督查考核辦公室每季度組織對各單位安全培訓效果評價的開展情況進行督查考核。
3、為引起各級領導對安全培訓效果評價工作的重視，提高安全培訓質量，根據獎優罰劣的原則和每季度檢查考核結果，對評價工作搞得好的單位領導和督查考核工作人員給予適當獎勵，按季度兌現。對評價工作搞得差的單位領導給予一定處罰，(《鑫龍煤業安全培訓效果評價工作考核細則》另定)。
3、發現不按要求進行培訓效果評價的單位，將按《永煤公司安全教育與培訓管理制度》有關條款進行處理。
附件：1.反應層培訓效果評估表
2.行為層回任跟蹤問效表
附件1：
反應層培訓效果評估表
授課教師姓名： 授課題目：
培訓班名稱： 填表時間： 年 月 日
填表說明
1、為獲得培訓質量第一手資料，進一步改進培訓工作，提高教學水平，請您在課后按授課教師實際情況逐項打分，在“得分”欄目填入分數，希望得到您的支持與合作
2、學員對教師評估滿分為100分。
3、評估認定：90—100為優秀，80—89為良好，60—79為一般， 60以下為不及格。
評
估
指
標 評估 項目 序號 評估內容 標準分 得 分
培 訓
內
容 1 備課充分、授課認真 6
2 符合政策、運用資料準確 6
3 研究新問題、提出新觀點 6
4 聯系工作實際 6
5 邏輯性、系統性 6
6 信息量或課堂教學鋪導材料 6
教
學
方
式
與
方
法 7 教學過程合理有序 6
8 突出重點、詳略得當 6
9 方法靈活、手段多樣 6
10 啟發學員思考 6
11 引導學員參與 6
12 適合學員特點 6
培 訓
效
果 13 補充知識與更新觀念 9
14 幫助分析與解決問題 9
15 啟發工作思路 10
合 計 100
學員建議：(您的批評和建議，對改進培訓教師隊伍的建設十分重要)
學員姓名
鑫龍煤業人力資源部制
附件2：
行為層回任跟蹤問效表
填表日期： 年 月
工作單位 職務(工種)
受訓內容 受訓時間
學員近期工作心得體會和對培訓機構的建議與要求
學員簽名：
送培單位對學員的近期評價 1、工作態度(15分)：得分( )
①非常認真、端正(15分);②較端正(13分);③一般(9分);④差(5分)
2、工作技能(20分)：得分( )
①非常熟練(20分);②比較熟練(18分);③一般(12分);④不熟練(6分)
3、安全表現(30分)：得分( )
①安全意識非常強，無三違行為(30分);②安全意識強，無三違行為(27分);③安全意識一般(18分);④有三違行為(9分)。
4、任務指標(20分)：得分( )
①高質量、大幅超額完成(20分);②超額完成(18分);③完成(12分);④沒完成(6分)
5、勞動紀律(15分)：得分( )
①模范遵章守紀(15分);②自覺遵章守紀(13分);③有時有遲到、早退現象(9分);④有曠工現象(5分)
綜合得分：
負責人：
送培單位對培訓機構的建議
負責人
