三礦機修隊班組學習培訓制度

三礦機修隊班組學習培訓制度
為了增強員工自身素質，提高實際工作能力，班組成員提高對理論和技術學習重要性的認識，做學習型員工，嚴格按照學習制度，保證學習時間，提高學習質量，增強學習的針對性和實效性。加大建設學習型班組工作的力度，實現學習的經常化、規范化、制度化特訂立此學習制度。 
一、班組長負責制定班組成員的集體學習計劃，安排學習內容，組織學習活動，監督和跟蹤學習活動的成效。
二、學習內容： 和本職工作密切相關的法律法規、專業技術、應知應會等方面的知識。
三、學習形式：一種形式為集體學習，由班組長根據當前工作需要，綜合班組成員提議確立學習主題，指派相關人員準備學習內容，并安排時間地點由全體或部分班組成員進行集體學習和討論。另一種形式為個人自學。由個人根據自身在工作中的實際情況，選擇和自身工作密切相關的知識進行學習，學習的心得如有推廣價值可向班組長申請組織集體學習，由本人向班組成員進行培訓。
五、學習時間：每次集體學習不少于1個半小時，利用工作間歇時間進行，原則上要求不影響正常的工作進行。
  六、學習要求：1、要堅持理論聯系實際，學以致用，著眼于學習知識的理解與應用，著眼于解決項目進行過程中碰到的熱點難點問題，著眼于對公司發展中碰到的實際問題。 
2、樹立“終身學習”、“學習工作化，工作學習化”的思想觀念，結合項目和公司發展的實際情況，制定學習計劃，明確學習重點，實現學習目標。
七、學習考核
  1、集體學習活動要做好考勤制度，并根據考勤情況在績效考核方面給與考慮。
  2、集體學習活動的培訓人員給與相關的績效加分，以激勵班組成員積極拓展思路，發掘學習主題，準備學習材料。