接觸器聯鎖正反轉控制接線模擬實驗教案

　　接觸器聯鎖正反轉控制接線模擬實驗教案

　　1. 教學內容分析：

　　這是利用自制課件進行仿真教學時的教案。內容選自《電力拖動控制線路與技能訓練》第二章技能訓練2-8。教學前，要求學生已進行過低壓電器的學習及接觸器聯鎖的正反轉控制線路電路原理的學習。在教學中，要求學生機上裝有學習軟件，本節內容主要是"接觸器聯鎖正反轉控制接線”模擬實訓，注意教學時加入實際接線的規則。

　　2教學對象分析：

　　該班為高中生源班，起點較高有較好的自學能力。大多數同學能在老師的指導下大膽演講，特別是班干部，能帶動氣氛，起到榜樣的效果，只有小部分同學不主動聲音小。所以分組注意安排恰當，在教學中要注意以學生的主動學為主教師的教為輔。

　　3. 教學重點和難點：

　　通過對教材的分析，結合學生的實際情況，確定本節課的教學重點是：

　　1)、接觸器聯鎖的正反轉控制線路中實驗器材選用、電器元件位置擺放、連線、工藝。

　　2)、學會運用課件的測評功能對自己的連線、工藝進行測評。

　　本節課的難點是：

　　接觸器聯鎖的正反轉控制線路的安裝連線。

　　4、 教學目標：

　　知識目標：

　　(1)、進一步理解正反轉控制線路的工作原理。

　　(2)、掌握聯鎖的作用與方法。

　　(3)接觸器聯鎖的正反轉控制線路中實驗器材選用、電器元件位置擺放、連線、工藝。

　　能力目標：

　　(1)通過演示課件，培養學生的觀察、分析、歸納能力。

　　(2)通過任務書的實行培養學生分析問題、解決問題的能力。

　　(3)通過講練結合教學，培養學生的推理、遷移能力。

　　5.教學過程主要教法

　　運用項目與遷移教學法培養學生的集體工作能力、交往合作能力、口頭書面表達能力

　　6.教具：多媒體設備

　　7.學生上課地點：實訓中心計算機室

　　8.課時數：2節課

　　9.流程圖設計